Dàn ý nghị luận về bệnh thành tích trong học tập giáo dục xã hội

Dàn ý bài văn nghị luận xã hội trình bày suy nghĩ của em về bệnh thành tích trong giáo dục, xã hội và trong thi cử, dàn bài về bệnh thành tích chi tiết đầy đủ nhất ngữ văn lớp 9. “Bệnh thành tích” là một trong những căn “bệnh” nghiêm trọng trong xã hội hiện nay. Căn bệnh này không gây ra mối lo ngại về sức khỏe con người nhưng nó lại là thứ bệnh gây ra những hậu quả khôn lường có thể ảnh hưởng đến sự vận hành và phát triển của xã hội. Ngày nay,  “bệnh thành tích” đã và đang len lỏi vào mọi ngóc ngách trong cuộc sống, tác hại của nó gây ra được tính từng giây nhưng việc “ điều trị” thì vẫn chưa có mấy hiệu quả. Chính vì vậy, những bàn luận và tranh cãi về vấn đề này chưa bao giờ đến hồi kết thúc. Bài nghị luận xã hội về bệnh thành tích của bạn cũng có thể là một trong những viên gạch góp phần xây dựng và giúp ích cho việc giải quyết vấn đề chung này. Dàn ý bên dưới sẽ cung cấp cho bạn những bước cụ thể có thể tham khảo để triển khai bài viết một cách tốt hơn.

DÀN Ý BÀI VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI VỀ BỆNH THÀNH TÍCH TRONG GIÁO DỤC

I. MỞ BÀI

Dẫn dắt,giới thiệu thực trạng bệnh thành tích trong xã hội hiện nay. Khái quát suy nghĩ, nhận định cá nhân về hiện tượng này.

II. THÂN BÀI

Giải thích khái niệm về bệnh thành tích:

Bệnh thành tích là gì? Sự theo đuổi hư danh, chạy theo thành tích bên ngoài để được mọi người tôn trọng, công nhận nhưng không chú trọng rèn luyện năng lực bản thân để xứng với những danh hiệu, thành tích đó.

Thực trạng vấn đề bệnh thành tích trong xã hội và giáo dục:

• Tỉ lệ tốt nghiệp của học sinh ở các trường rất cao nhưng số học sinh thực sự đủ năng lực tốt nghiệp cần nhìn nhận lại.
• Điểm số và năng lực của học sinh đôi khi chênh lệch rất lớn.
• Các bằng cấp giả tràn lan khắp nơi.
• Các dịch vụ viết luận văn thuê, viết báo cáo thuê vẫn đang đắt hàng.
• …

Nguyên nhân dẫn đến bệnh thành tích:

• Nhu cầu chạy theo chỉ tiêu, thăng tiến trong công việc, mưu cầu địa vị xã hội.
• Ngại khó, lười nhác, muốn đạt thành tích nhưng không muốn cố gắn, không chịu phấn đấu.
• Thích được người khác nhìn lên, được ngưỡng mộ nhưng không có năng lực tương xứng.
• …

Hậu quả của bệnh thành tích:

• Khiến con người hình thành nên tính chủ quan, dần không ý thức rõ được năng lực thực sự của mình, lơ là trong việc rèn luyện nâng cao năng lực bản thân.
• Chất lượng đầu ra của các trường ngày càng thấp, chất lượng đội ngũ làm việc trong tương lai ngày càng kém.
• Năng lực con người không theo kịp với bằng cấp, dễ tạo ra những sai lầm nghiêm trọng trong công việc, gây ra những hiệu quả khôn lường cho xã hội.
• …

Giải pháp khắc phục vấn đề bệnh thành tích:

• Tuyên truyền, giáo dục nhận thức trong toàn xã hội về tầm quan trọng của việc rèn luyện năng lực, tích lũy kiến thức và tác hại của bệnh thành tích.
• Có những quy định, biện pháp kiểm soát chặt chẽ và xử phạt nghiêm khắc đối với những cá nhân và tập thể vi phạm.
• Thường xuyên tổ chức các hoạt động khuyến khích rèn luyện và kiểm tra năng lực chuyên môn.
• …

III. KẾT BÀI

Khái quát lại ý kiến, nhận định chung về bệnh thành tích. Đúc kết kinh nghiệm, đưa ra lời khuyên.

Nguồn Internet